UST di LODI

L'Ufficio Scolastico Territoriale di Lodi ha pubblicato in data 13 u.s. l'elenco dei docenti nominati all'8°va individuazione, alla luce delle rinunce. Riportiamo parte della nota alla firma del dirigente Dott. Fassino.

Ottava individuazione dei destinatari della proposta di stipula del contratto a tempo determinato da GPS della Provincia di Lodi, per l’a.s. 2024/2025

#GiornatamondialedellInsegnante.

AVVISO dal sito dell'UST di PAVIA 22 luglio 2019

Sono pubblicate, in data odierna, sul sito web di questo Ufficio, le graduatorie ad esaurimento provvisorie relative al del personale docente di ogni ordine e grado e al personale educativo di cui al D.M. 374 del 24/04/2019, comprensive degli elenchi degli esclusi, relative al triennio 2019/2022. 

Dal giorno di pubblicazione sono dati 5 giorni per la presentazione degli eventuali reclami.

ATTENZIONE: Avvisi dal sito del MIUR ISTANZE ONLINE

Pubblicati in data 22 dicembre gli elenchi definitivi del prsonale che beneficerà delle 150 ore "diritto allo studio"

vedi 

Firmato nella mattinata di MERCOLED' 15 giugno 2016, il CCNI sulla mobilità annuale (utilizzazioni e assegnazioni provvisorie) per l'anno scolastico 2016/17. A firmare il contratto tutte le sigle sindacali rappresentative del comparto scuola (Flc Cgil, Cisl Scuola, Uil Scuola, Snals Confsal, Gilda Unams).

VEDI CISL NAZIONALE

Comune a tutto il personale del comparto è la richiesta di vedere rinnovato un contratto fermo da parecchi anni. Per tutti si rivendicano percorsi di valorizzazione professionale e una sburocratizzazione del lavoro, nella prospettiva di un consolidato patto educativo tra scuola, famiglie e comunità sociale sostenuto anche da una forte e mirata politica di investimenti.

E'  IL  NOSTRO  LAVORO  CHE  FA  LA  SCUOLA

"Siamo qui - ha detto Maddalena Gissi aprendo la manifestazione - per difendere un'idea di scuola in cui il valore dello stare insieme, della partecipazione, della condivisione diventa un modello organizzativo che non può essere distrutto da norme fuori della realtà, che fanno della scuola una piramide rovesciata, moltiplicando incongruenze, contraddizioni, disagi".

L'insegnamento non si può equiparare a una qualsiasi attività professionale. Stiamo parlando del nostro futuro. Non di una semplice questione tecnico-organizzativa.

Chi tocca la scuola si brucia le mani. È facile discuterne, più difficile agire. Questo vale sia a livello nazionale, sia nelle realtà locali".

Queste le conclusioni di Eraldo Affinati nel suo articolo pubblicato oggi, 22 novembre, sul "Corriere della Sera"