In data 25 luglio sul sito istituzionale del Maeci è stato pubblicato il “rende noto” dei posti vacanti delle scuole italiane all’estero e delle scuole europee, relativamente all’a.s. 2024/25. La tabella indica per ciascun posto vacante il codice funzione, l’area linguistica e la tipologia di scuola.

Sono in totale 245 i posti disponibili (3 all’infanzia, 87 alla primaria, 37 alla secondaria di I grado, 51 alla secondaria di II grado, 44 ai lettorati, 8 personale ATA e 15 posti da dirigente scolastico).

Assunzioni in ruolo informativa al Ministero: l'amministrazione ha reso noto che, a fronte di un totale di 64.156 posti vacanti e disponibili (da cui devono essere sottratte 471 unità corrispondenti a situazioni di esubero), ha chiesto e ottenuto l'autorizzazione ad assumere a tempo indeterminato 45.124 docenti. Insieme alla bozza del Decreto del Ministro, l'Amministrazione ha presentato anche il consueto Allegato A contenente le istruzioni operative per lo svolgimento delle procedure di immissione in ruol

Le istanze per la scelta delle 150 scuole da parte dei docenti che aspirano a un contratto a tempo determinato dovranno essere inviate a partire dalle ore 9 del 26 luglio e fino alle ore 14 del 7 agosto, tramite Polis.

Aperte le nostre sedi di Pavia n Via Rolla, 3 e a Lodi in Piazzale Forni,1

A seguito della diffusione su canali social di un resoconto che riporta in modo distorto l'andamento del primo incontro di negoziato sul CCNI per il Fondo MOF 2024/25, le organizzazioni CISL Scuola, FLC CGIL, SNALS e GILDA hanno rilasciato il seguente comunicato.

Trattativa sul FMOF: gravemente scorretta la diffusione sui social di notizie false e strumentali da parte di una sigla sindacale

Con una nota unitaria, CISL Scuola, FLC CGIL, SNALS Confsal e GILDA Unams chiedono al Ministero di intervenire contro l'esclusione che in alcune scuole viene operata a danno di aspiranti all'inserimento in graduatoria di terza fascia per il profilo di operatore scolastico. Si tratta di situazioni riguardanti persone in possesso del diploma di istruzione secondaria superiore e della Certificazione Internazionale di Alfabetizzazione Digitale.

Al via il negoziato per il contratto integrativo sul Fondo per il miglioramento dell’offerta formativa (FMOF) per l’a.s. 2024/25. Il primo incontro fra Amministrazione e sindacati si è tenuto martedì 23 luglio al Ministero.

La determinazione del contingente di personale docente della scuola secondaria di I e II grado cui affidare lo svolgimento, nell'a.s.2024/25, delle funzioni di tutor coordinatore nei percorsi di formazione iniziale per la scuola secondaria è stata l’oggetto dell’incontro di informativa svoltosi al Ministero martedì 23 luglio, nel corso del quale l’Amministrazione ha presentato ai sindacati la bozza del decreto ministeriale di imminente pubblicazione.

Facendo seguito alla richiesta avanzata in tal senso dalla CISL Scuola, si è svolto martedì 23 luglio, presso la Direzione Generale per il personale scolastico del Mim, l’incontro di informativa sulle problematiche relative ai titoli di accesso al concorso riservato per docenti IRC.

Il Ministero dell’istruzione e del merito ha pubblicato una serie di FAQ riguardanti le modalità di accesso alla procedura valutativa per l’accesso del personale ATA all’area dei funzionari e elevate qualificazioni.

In data odierna sono state pubblicate sul sito dell' UST DI PAVIA le graduatorie provinciali permanenti provvisorie dei 24 mesi.

Chiunque vi abbia interesse ha facoltà entro dieci giorni dalla data odierna, ovvero entro il 28/07/2024 per Ust Pavia  ed entro 9/8/2024 per Ust Lodi , presentare reclamo scritto, esclusivamente per errori materiali (art. 12 dei rispettivi bandi), inviando l’apposito modello presente sul sito.