C’è l’impegno per ricercare in futuro soluzioni più efficaci in tema di reclutamento dei docenti, ma nessuna possibilità di cambiare nell’immediato le regole previste dalla riforma del 2022 nell’ambito delle politiche PNRR allora decise.

Questa la risposta del Ministro Valditara alle Organizzazioni sindacali che avevano richiesto un incontro urgente in vista delle nomine in ruolo per l’anno scolastico 2024/2025.

I Comuni, per le scuole del primo ciclo, le Province e le città metropolitane, per i convitti, hanno tempo fino alle ore 18.00 del 6 settembre 2024 per rispondere all'Avviso Pubblico lanciato il 29 luglio dal Ministero dell'Istruzione e del Merito per la realizzazione e la ricostruzione di mense scolastiche.

Con la nota 117808 del 30 luglio 2024 il Ministero, accogliendo la richiesta inviata nei giorni scorsi dalla CISL Scuola e dalle altre sigle firmatarie del CCNL, con la quale si invitava l’Amministrazione a intervenire contro l'esclusione che in alcune scuole veniva operata a danno di aspiranti all'inserimento in graduatoria di terza fascia per il profilo di operatore scolastico, ha segnalato ai Direttori Regionali l'opportunità di non escludere dalle graduatorie di III

In data 25 luglio sul sito istituzionale del Maeci è stato pubblicato il “rende noto” dei posti vacanti delle scuole italiane all’estero e delle scuole europee, relativamente all’a.s. 2024/25. La tabella indica per ciascun posto vacante il codice funzione, l’area linguistica e la tipologia di scuola.

Sono in totale 245 i posti disponibili (3 all’infanzia, 87 alla primaria, 37 alla secondaria di I grado, 51 alla secondaria di II grado, 44 ai lettorati, 8 personale ATA e 15 posti da dirigente scolastico).

Assunzioni in ruolo informativa al Ministero: l'amministrazione ha reso noto che, a fronte di un totale di 64.156 posti vacanti e disponibili (da cui devono essere sottratte 471 unità corrispondenti a situazioni di esubero), ha chiesto e ottenuto l'autorizzazione ad assumere a tempo indeterminato 45.124 docenti. Insieme alla bozza del Decreto del Ministro, l'Amministrazione ha presentato anche il consueto Allegato A contenente le istruzioni operative per lo svolgimento delle procedure di immissione in ruol

Le istanze per la scelta delle 150 scuole da parte dei docenti che aspirano a un contratto a tempo determinato dovranno essere inviate a partire dalle ore 9 del 26 luglio e fino alle ore 14 del 7 agosto, tramite Polis.

Aperte le nostre sedi di Pavia n Via Rolla, 3 e a Lodi in Piazzale Forni,1

A seguito della diffusione su canali social di un resoconto che riporta in modo distorto l'andamento del primo incontro di negoziato sul CCNI per il Fondo MOF 2024/25, le organizzazioni CISL Scuola, FLC CGIL, SNALS e GILDA hanno rilasciato il seguente comunicato.

Trattativa sul FMOF: gravemente scorretta la diffusione sui social di notizie false e strumentali da parte di una sigla sindacale

Con una nota unitaria, CISL Scuola, FLC CGIL, SNALS Confsal e GILDA Unams chiedono al Ministero di intervenire contro l'esclusione che in alcune scuole viene operata a danno di aspiranti all'inserimento in graduatoria di terza fascia per il profilo di operatore scolastico. Si tratta di situazioni riguardanti persone in possesso del diploma di istruzione secondaria superiore e della Certificazione Internazionale di Alfabetizzazione Digitale.

Al via il negoziato per il contratto integrativo sul Fondo per il miglioramento dell’offerta formativa (FMOF) per l’a.s. 2024/25. Il primo incontro fra Amministrazione e sindacati si è tenuto martedì 23 luglio al Ministero.

La determinazione del contingente di personale docente della scuola secondaria di I e II grado cui affidare lo svolgimento, nell'a.s.2024/25, delle funzioni di tutor coordinatore nei percorsi di formazione iniziale per la scuola secondaria è stata l’oggetto dell’incontro di informativa svoltosi al Ministero martedì 23 luglio, nel corso del quale l’Amministrazione ha presentato ai sindacati la bozza del decreto ministeriale di imminente pubblicazione.