Scorrimento delle graduatorie del concorso ordinario ai fini dell’individuazione degli aventi titolo alla stipula di contratti a tempo indeterminato – classe di concorso A038: 3^ convocazione.

Si rende noto a tutto il personale interessato che il giorno 20 novembre 2013 alle ore 12,00, presso l’Ufficio Scolastico Territoriale Via Taramelli, 2 - PAVIA, si effettuerà lo scorrimento della graduatoria relativa alla classe di concorso A038 ripubblicata con D.D.G. 5 novembre 2013, prot. DRLO 793.

Partono i corsi accademici di II livello abilitanti per la classe di concorso A077 di cui al DM 194 dell’11 novembre 2011 (insegnamento di strumento musicale nella scuola secondaria di I grado). Con Decreto Direttoriale 2130 dell’11 novembre 2013 il MIUR – Direzione Generale per l’Alta Formazione Artistica e Musicale – ha fissato al 12 dicembre 2013 la data di svolgimento su tutto il territorio nazionale delle prove di accesso ai corsi.

Prosegue il confronto sulla mobilità (trasferimentio e passaggi) per il 2014/15. L’obiettivo è di concludere la trattativa a fine mese, o ai primi di dicembre, considerati i tempi richiesti dagli adempimenti che precedono la definitiva sottoscrizione del contratto integrativo e la necessità di non sacrificare più di tanto quelli necessari per la gestione delle operazioni, la cui complessità è a tutti nota (presentazione domande, individuazione soprannumerari, effettuazione movimenti).

Oggetto: Calendario delle convocazioni per le assunzioni a tempo determinato nelle scuole d’infanzia – QUARTA  CONVOCAZIONE

In data odierna viene pubblicato sul sito web di questo ufficio, il calendario delle operazioni di stipula dei contratti a tempo determinato del personale docente delle scuole d’infanzia della provincia di Pavia, per posti di tipo COMUNE – orario completo fino al 30 giugno 2014 – che si sono accertati vacanti e disponibili alla data del 12.11.2013.

La data per la quarta convocazione è stata fissata per il giorno

COMPARTO SCUOLA

ATTUAZIONE DELLA LEGGE 146/90 E DELLA LEGGE 83/2000

ART.1 -
SERVIZI PUBBLICI ESSENZIALI

1. Ai sensi della legge 12 giugno 1990, n.146, come modificata dalla L.83/2000, i servizi pubblici da considerare essenziali nel comparto del personale della Scuola sono:

a) l’istruzione scolastica, in particolare per gli aspetti contemplati dall’art.1 della legge 12 giugno 1990, n. 146, comma 2, lettera d);

b) igiene, sanità e attività assistenziali a tutela dell’integrità fisica delle persone;

UNIVERSITA' di BERGAMO

Il D.M. 249 del 10 settembre 2010 ("Definizione della disciplina dei requisiti e delle modalità della formazione iniziale degli insegnanti della scuola dell'infanzia, della scuola primaria e della scuola secondaria di primo e di secondo grado"), pubblicato il 31 gennaio 2011 ed entrato in vigore il 15 febbraio 2011, ha definito le nuove modalità della formazione iniziale degli insegnanti e i percorsi didattici ad essa finalizzati.

UNI BERGAMO

UNIVERSITA' CATTOLICA BRESCIA-MILANO

È indetta la selezione per l’accesso ai percorsi di formazione finalizzati al conseguimento della specializzazione per le attività di sostegno didattico agli alunni con disabilità. Tali corsi sono diversificati negli indirizzi: scuola dell’infanzia, scuola primaria, scuola secondaria di primo grado e scuola secondaria di secondo grado.

MILANO UNIVERSITA' BICOCCA

Oggetto: Richiesta integrazione autocertificazione titolo di studio di accesso ai Percorsi Abilitanti Speciali

In riferimento alla domanda di partecipazione ai Percorsi Abilitanti Speciali presentata  a questo Ufficio Scolastico Regionale, si trasmette il modello allegato che integra la dichiarazione già inviata sul possesso del titolo di studio valido per l’accesso ai suddetti corsi, ai fini dell’indicazione degli esami sostenuti.

Tale integrazione si rende necessaria per la valutazione del requisiti utili per l’ammissione.

Bene la definitiva conversione in legge del decreto “istruzione”. Apprezziamo anche alcune delle modifiche introdotte dalle Camere anche se ci sono richieste ancora non accolte (posizioni economiche del personale ATA, quota “96”, inidonei) sulle quali il nostro impegno continua in altre sedi, prima fra tutte la discussione sulla “legge di stabilità”.

E’ importante che si sia dato sui temi dell’istruzione e della formazione un segnale di attenzione nuova e di discontinuità con un passato che ha fatto molti danni.